Nossa segunda avaliação consistirá em três atividades que irão demandar muito trabalho e dedicação. Não haverá prova, portanto, essas três atividades fecharão a segunda nota.
1 - Com base no passo a passo existente na Cartilha ponto a ponto (que muitos de vocês já imprimiram no início do semestre), no final, na página 31, existe a dica de como criar BLOG para que seja utilizado como ferramenta pedagógica. Siga as instruções, de modo que o Blog seja construído por uma dupla de alunos. Depois, será gerado um "endereço" do Blog. Anote aqui em Comentários o endereço do seu Blog. Lembre que deve ser colocado o nome dos dois alunos responsáveis pelo Blog. O que terá o Blog? Um memorial do período que você está cursando. O que é um memorial? O Memorial é um documento que você elabora passo a pa...sso, no qual aparecem suas impressões sobre sua aprendizagem, os acertos, as vitórias, os avanços mas também as falhas, os momentos difíceis, as paradas, as dúvidas. É uma espécie de "diário" no qual você poderá escrever e contar o que estiver sentindo, refletindo, vivenciando, os gostos e desgostos ao longo do caminho. Ou seja, você vai fazer um breve resumo da sua experiência com a disciplina de Tecnologia na Educação, um breve resumo da sua experiência com a disciplina de Morfologia e assim por diante (leve em consideração as disciplinas que você está cursando atualmente). Cada disciplina será uma postagem no Blog. Ponha fotos das aulas, dos alunos, dos professores, enfim, o seu Blog deve ter "cara" de memorial.
2 - Faremos uma atividade chamada "pesquisa de campo", que é uma Visita ao Laboratório de Informática de uma escola (pública ou privada). Cada equipe (composta por até 5 pessoas) deverá observar se há política de informática educativa na escola visitada. Para isso, desenvolverá um relatório contendo:
Capa e contra-capa
Introdução (É feita a apresentação da escola e a fundamentação teórica com a tecnologia educacional)
Desenvolvimento (É relatado como foi a experiência na escola, com fotos e depoimentos dos envolvidos no processo)
Aqui você deve informar, dentre outras coisas: quantos computadores existem no laboratório, se estão conectados à internet, quais as disciplinas que utilizam o laboratório, quantos alunos utilizam, quais os softwares que são utilizados, se existe software educacional específico, se existem projetos interdisciplinares para utilizarem o laboratório como sala de aula, etc.
Conclusão (aqui você irá expor os resultados da visita. Se há na escola uma política de informática educativa e suas impressões sobre o trabalho)
Referências Bibliográficas
3 - Em novembro, a Faculdade promove a Semana de Letras, que contempla a Mostra de Iniciação Científica. Deveremos apresentar os resultados da pesquisa de campo em formato Banner ou em formato Artigo. Vamos conversar melhor em sala de aula a respeito dessa etapa.
1 - Com base no passo a passo existente na Cartilha ponto a ponto (que muitos de vocês já imprimiram no início do semestre), no final, na página 31, existe a dica de como criar BLOG para que seja utilizado como ferramenta pedagógica. Siga as instruções, de modo que o Blog seja construído por uma dupla de alunos. Depois, será gerado um "endereço" do Blog. Anote aqui em Comentários o endereço do seu Blog. Lembre que deve ser colocado o nome dos dois alunos responsáveis pelo Blog. O que terá o Blog? Um memorial do período que você está cursando. O que é um memorial? O Memorial é um documento que você elabora passo a pa...sso, no qual aparecem suas impressões sobre sua aprendizagem, os acertos, as vitórias, os avanços mas também as falhas, os momentos difíceis, as paradas, as dúvidas. É uma espécie de "diário" no qual você poderá escrever e contar o que estiver sentindo, refletindo, vivenciando, os gostos e desgostos ao longo do caminho. Ou seja, você vai fazer um breve resumo da sua experiência com a disciplina de Tecnologia na Educação, um breve resumo da sua experiência com a disciplina de Morfologia e assim por diante (leve em consideração as disciplinas que você está cursando atualmente). Cada disciplina será uma postagem no Blog. Ponha fotos das aulas, dos alunos, dos professores, enfim, o seu Blog deve ter "cara" de memorial.
2 - Faremos uma atividade chamada "pesquisa de campo", que é uma Visita ao Laboratório de Informática de uma escola (pública ou privada). Cada equipe (composta por até 5 pessoas) deverá observar se há política de informática educativa na escola visitada. Para isso, desenvolverá um relatório contendo:
Capa e contra-capa
Introdução (É feita a apresentação da escola e a fundamentação teórica com a tecnologia educacional)
Desenvolvimento (É relatado como foi a experiência na escola, com fotos e depoimentos dos envolvidos no processo)
Aqui você deve informar, dentre outras coisas: quantos computadores existem no laboratório, se estão conectados à internet, quais as disciplinas que utilizam o laboratório, quantos alunos utilizam, quais os softwares que são utilizados, se existe software educacional específico, se existem projetos interdisciplinares para utilizarem o laboratório como sala de aula, etc.
Conclusão (aqui você irá expor os resultados da visita. Se há na escola uma política de informática educativa e suas impressões sobre o trabalho)
Referências Bibliográficas
3 - Em novembro, a Faculdade promove a Semana de Letras, que contempla a Mostra de Iniciação Científica. Deveremos apresentar os resultados da pesquisa de campo em formato Banner ou em formato Artigo. Vamos conversar melhor em sala de aula a respeito dessa etapa.
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